22.01.2024 в техникуме началась неделя специальности 43.02.17 «Технологии индустрии красоты». Мастер производственного обучения Жукова Ю.А. провела внеаудиторное занятие в группах 218, 318 на тему «Выдающиеся личности парикмахерского искусства». Свои проекты представили Маккашерипова Ирада, Крюкова Юлия, Золина Екатерина, Королькова Елизавета. Они рассказали про гуру парикмахерского дела, таких как Долорес Кондрашова, Сергей Зверев, Георгий Кот, Руслан Татьянин.

23 января в Куровской СОШ №2 состоялся фестиваль профессиональных проб "Амбассадоры профессионалитета представляют.... "

Ребятам представилась возможность на практике узнать, что значит быть сварщиком, пожарным, электромонтером, парикмахером, поваром.

Участие в фестивале позволило школьникам не только выполнить задания, требующие от них начальных профессиональных умений, но и пройти практическую проверку собственных индивидуально-психологических качеств, сформировать первичное отношение к той или иной сфере профессиональной деятельности.

Для будущих абитуриентов важно понимать, что правильный выбор профессии и специальности – это выбор жизненного пути и этот путь нужно выбирать сегодня.

В рамках недели Парикмахерского искусства преподаватель Крюкова Светлана Владимировна провела открытый урок на тему: «Конфликт и пути его преодоления». Обучающиеся группы 218 расширили представление об основных типах и причинах конфликтов, познакомились с различными способами выхода из конфликтных ситуаций.

Сегодня 23.01.2024г., в рамках недели Парикмахерского искусства преподаватель Крюкова Светлана Владимировна провела внеаудиторное мероприятие на тему: «Вербальные и невербальные средства коммуникации». Обучающиеся группы 318 разделившись на две подгруппы состязались в игровой форме. Победила дружба, взаимопонимание.

В. рамках недели "Обществознания" в СП Куровское прошел конкурс стенгазет. Места распределились, но основании совещания комиссии:
1 Место: Евдокимова Ульяна - Гр. 28
2 место: Дроздов Сергей - Гр. 33
3 Место: Кривоконева Анастасия - гр.33
Молодцы!!!!

Информационно-книжная выставка в дни воинской славы вспоминает один из самых трагических периодов в истории города на Неве – блокаде Ленинграда, его жителям, перенёсшим тяжелейшие испытания, выжившим и погибшим в то страшное и суровое время.

Сегодня занятие «Разговоры о важном» у студентов техникума было посвящено одной из самых героических и трагических страниц истории Великой Отечественной войны. 27 января 1944 года был окончательно освобожден от фашистской блокады Ленинград.
Одним из самых длительных и героических сражений Великой Отечественной войны стала блокада Ленинграда, которая продолжалась с 8 сентября 1941 года до 27 января 1944 года. За это время фашисты сбросили на город 107 тысяч авиабомб и выпустили 150 тысяч снарядов, погибло 632 тысячи человек (по информации, прозвучавшей на Нюрнбергском процессе), по другим данным эта цифра достигает 1 млн. 97% погибших ленинградцев умерли от голода.
Планы уничтожения одного из крупнейших городов Советского Союза и всей Европы вместе со всем его населением – крупнейшее военное преступление в истории человечества, составная часть гитлеровской политики геноцида народов Советского Союза.
Город выстоял и победил во многом благодаря тому, что для помощи осаждённому Ленинграду Ставка 4 Верховного главнокомандования предпринимала огромные усилия.
С сентября 1941 года с внешним миром Ленинград связывала только «дорога жизни» по Ладожскому озеру и воздушное сообщение.

Поздравляем студента группы 23 Силаева Данилу и преподавателя Надежду Игнатовну Дудину с победой на Всероссийском конкурсе
«Научный потенциал - XXI (осенний конкурс)».

19 января в рамках недели Обществознания преподаватель ОБЖ Желваков А.Ю. провёл урок-игру в группе 316 "Групповое равновесие". Обучающимся предстояло пройти 5 испытаний и показать свою эрудицию. По результатам всех испытаний победу одержала команда под номером 3.

19.01 в группе 31 преподаватель Чурсанова К. А. провела интегрированный урок по русскому языку и обществознанию на тему "Защита Отечества - долг и обязанность гражданина". Обучающиеся разбирали понятия долга и обязанности, выполняли задания, знакомились с присягой.